REGOLAMENTO GENERALE DELLA SCUOLA

La Scuola Adleriana di Psicoterapia ha due sedi, la sede principale di Torino e una sede a Reggio Emilia. Ha partita IVA n. 06483430010.  Codice riconoscimento MIUR 23

Art.1      Ambito di applicazione.

Il seguente Regolamento è adottato in conformità al disposto del Decreto 11 dicembre ’98, n.509, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale 15 febbraio ’99, n.37. “Regolamento recante norme per il riconoscimento degli istituti abilitati ad attivare corsi di specializzazione in psicoterapia ai sensi dell’art.17, c.96, della legge 15 maggio 97, n. 127”.

È altresì assunto in conformità alle linee guide del Regolamento adottate dagli Istituti facenti parte del Coordinamento Nazionale delle Scuole Private di Psicoterapia (CNSP).

Art.2 Criteri e modalità di ammissione.

Come da Decreto Ministeriale n. 509 – 11 dicembre 1998 art. 7, requisiti di ammissione al corso sono la laurea in psicologia e/o in medicina e l’iscrizione ai rispettivi Albi. Possono essere ammessi al corso i predetti laureati purché conseguano il titolo di abilitazione all’esercizio della professione entro la prima sessione utile successiva all’effettivo inizio dei corsi stessi.

Il numero massimo di allievi previsti per l’iscrizione ad ogni anno è di 20.

La domanda di iscrizione può essere inoltrata da febbraio di ogni anno fino ad esaurimento posti disponibili, corredata dai documenti richiesti dalla segreteria (certificato di laurea -con menzione degli esami sostenuti-, certificato di iscrizione all’Albo, curriculum con titoli di studio scientifici e di lavoro, corredato di fototessera, certificazione delle esperienze analitiche individuali o di gruppo, pregresse o in corso). Sono considerati requisiti di merito nella valutazione finale per l’ammissione, l’esperienza lavorativa e l’eventuale analisi personale effettuata o in corso.

L’iscrizione è subordinata al giudizio di idoneità formulato dal Direttore di Sede e da un altro Formatore che hanno il compito di accertare le motivazioni, nonché le attitudini richieste per il corso di specialità scelto.

Qualora l’allievo, già iscritto, evidenzi comportamenti che siano in contrasto o comunque non in linea con lafigura professionale dello psicoterapeuta, e tali comportamenti vengano rilevati anche dal tutor della struttura di tirocinio, è facoltà del Collegio dei Formatori sospendere la frequenza dell’allievo.

Art.3 Iscrizione alla scuola. Costi complessivi

L’iscrizione alla Scuola è annuale e implica il pagamento della quota di frequenza

(comunicata all’atto dell’iscrizione e sui moduli di richiesta ammissione alla Scuola) comprensiva di:

• tutte le ore di scuola previste dai programmi (lezioni teorico/pratiche; supervisioni individuali, in piccolo gruppo e di classe; formazione pratica/clinica)
• dell’assicurazione per infortuni e responsabilità civile presso le sedi dei tirocini;
• del Corso di Formazione Specifica Sicurezza per i lavoratori – Rischio Alto, necessario per accedere nelle sedi ASL per svolgere il tirocinio (se frequentato in specifici giorni/orari indicati dalla Scuola che organizza il corso con il coordinamento della Consap).

Sono esclusi dalla quota annuale:

• i costi da sostenere per la partecipazione a convegni, congressi, seminari aggiuntivi consigliati e approvati dalla Scuola,
• l’acquisto di libri di testo (sono previsti sconti per acquisto dei libri dei formatori della Scuola),
• i costi di vitto e alloggio del seminario residenziale,
• oneri da sostenere per le visite mediche ed esami eventualmente richiesti dall’ASL per poter svolgere il tirocinio,
• il percorso di analisi individuale.

Su richiesta dell’allievo il pagamento della quota annuale potrà essere effettuato in rate: la prima rata dovrà essere versata entro il 31 gennaio; le rimanenti rate, da concordare con la contabile, potranno essere un massimo di 5 e comunque il saldo della quota annuale dovrà essere effettuato entro fine novembre.  Si ricorda che per poter sostenere l’esame di fine anno è necessario che l’allievo abbia terminato di pagare la quota annuale prima della data dell’esame stesso.

La tassa per la discussione della Tesi di Specializzazione è di €. 300,00.

L’iscrizione al primo anno prevede un parziale anticipo di € 250.00 al momento dell’iscrizione.  NONrimborsabile in caso di ritiro ma eventualmente “congelabile”. Dopo l’avvio dell’anno accademico in caso l’allievo si ritiri dopo il mese di marzo, la quota annuale dovrà essere versata interamente.

Art.4 Diritti e doveri degli allievi.

Tutti gli allievi devono prendere visione, prima dell’inizio del corso, del programma della Scuola e delle norme contenute nel presente regolamento firmandone esplicita accettazione.

Gli allievi hanno diritto ad eleggere un Rappresentante di Classe; il rappresentante di classe sarà il portavoce della classe con il Corpo Docente, comunicherà con la segreteria per l’organizzazione di riunioni o assemblee o altre necessità che prevedano l’utilizzo dei locali della Scuola. Il Rappresentante di classe potrà essere eletto per un massimo di 2 anni.

Gli allievi hanno diritto di Riunione e di Assemblea.

Per le riunioni: gli allievi possono incontrarsi presso i locali della Scuola; per motivi organizzativi tali riunioni devono essere preventivamente autorizzate dal Direttore di Sede che valuterà la disponibilità dei locali e le tematiche che gli allievi intendono trattare (e che devono essere inerenti al piano formativo).

Per le assemblee: sono autorizzate dal Direttore di Sede previa presentazione di richiesta scritta con indicazione dell’ordine del giorno. Le indicazioni emesse dall’Assemblea sono recepite dal Collegio dei Docenti – Formatori in una riunione con due rappresentanti scelti dagli allievi.

Il tempo a disposizione degli allievi non può superare le due ore, per un totale non superiore alle 8 ore annuali.

Schede di gradimento. Al termine di ogni evento formativo, l’allievo riceve (o trova nell’area privata del sito) una scheda di valutazione: su tale scheda deve esprimere il suo gradimento dell’evento stesso e può, utilizzando l’apposito spazio, esplicitare eventuali richieste.

Gli allievi sono tenuti a firmare i registri di presenza relativi alle lezioni, supervisioni, formazione pratica, ecc per documentare la presenza. Al termine dell’evento formativo il registro viene consegnato in segreteria che ne ratifica le assenze e le presenze. Dopo tale ratifica non è più possibile effettuare modifiche.

All’atto dell’iscrizione lo studente dovrà rilasciare l’indirizzo e-mail e il numero di un cellulare dove verranno inviate le comunicazioni della Scuola; è fatto obbligo allo studente la consultazione della chat di classe e della posta elettronica.

Sito web www.scuolaadlerianapsicoterapia.it

L’allievo è tenuto a consultare il sito della Scuola da cui, entrando nell’Area Studenti, può scaricare il materiale didattico, consultare le Tesi di Specialità, le Riviste Scientifiche della Scuola “Il Sagittario” ed “Il Sestante” nonché altro materiale formativo. Per accedere è necessario essere autorizzati inviando specifica richiesta alla segreteria.

Libretto personale: al fine del conteggio dei crediti, l’allievo è tenuto a portarlo con sé, e a farlo firmare dal tutor, ad ogni incontro formativo.

Mod. Conteggio Crediti. Alla fine dell’anno formativo, l’allievo compilerà il modulo del conteggio dei crediti. Per tale compito può avvalersi dell’aiuto del formatore individuale (con il quale avrà preventivamente concordato l’incontro). La partecipazione ad attività esterne deve essere convalidata da attestato di partecipazione, corredato da programma e concordata preventivamente con il tutor. La segreteria non ha il compito di redigere il conteggio dei crediti ma ne prende solo atto.

Il libretto personale ed il libretto annuale di tirocinio sono i documenti ufficiali che dimostrano il percorsoeffettuato; vanno riportate tutte le attività svolte, devono essere tenuti in ordine, compilati con indicazioni su quanto effettuato, completi di timbri e firme. Non deve essere utilizzato il bianchetto: in caso sia necessario effettuare correzioni bisogna tracciare una riga.

Il libretto di tirocinio è riconsegnato alla Scuola alla fine di ogni anno e deve essere accompagnato dalla certificazione di tirocinio redatta su carta intestata dell’Ente, timbrata e firmata; il modulo è precompilato sulla base delle disposizioni del MIUR. Prima di consegnare il libretto di tirocinio, l’allievo deve fotocopiarlo o scansionarlo.

Il libretto personale ha durata quadriennale, viene consegnato a fine anno alla segreteria e riconsegnato all’allievo dopo l’espletamento dell’esame di ammissione all’anno successivo.

Art. 5 Obblighi di frequenza e possibilità ed obblighi di recupero

La frequenza è obbligatoria. È registrata e controfirmata da docenti e formatori sul libretto personale di formazione su cui sono segnati le ore e le attività di tirocinio, nonché i crediti di teoria, di ricerca personale e di gruppo, di supervisione individuale, di classe e di piccolo gruppo, formazione pratica, attività di affiancamento nonché partecipazioni a convegni e approfondimenti teorici.

Sono ammesse un massimo di assenze pari al 20% dei crediti previsti. Il tirocinio deve essere svolto totalmente entro l’anno di riferimento. LA PERCENTUALE DI ASSENZE SI CALCOLA SULLE ATTIVITA’ IN CALENDARIO: le assenze alle lezioni della Scuola non possono essere compensate con attività esterne che vengono riconosciute come formazione aggiuntiva. Qualora le assenze superino tale percentuale, è facoltà del collegio dei Formatori individuare le modalità di recupero. Nel caso che le assenze superino il 30%, l’allievo NON è ammesso all’esame e dovrà ripetere l’anno (salvo casi particolari -problematiche di salute certificata, etc- che verranno valutati dal Collegio dei Formatori).

Secondo le normative Ministeriali le ore di tirocinio devono essere effettuate entro l’anno ad eccezione dialcuni casi specifici (previsti dal Ministero) che testimoniano e convalidano l’impossibilità ad effettuarle entro l’anno in corso (previa richiesta al Ministero).

Durante le ore di lezione, di supervisione e di formazione pratica è essenziale la partecipazione attiva dell’allievo: viene quindi richiesto che il cellulare sia in modalità silenziosa, non consultato se non nelle pause, non usato per fotografare (tutto il materiale delle docenze viene messo a disposizione degli allievi nell’area personale del sito).

È richiesta la massima puntualità e l’osservazione delle tempistiche delle pause in modo da garantire il sereno e corretto svolgimento delle attività didattiche.

Art. 6 Criteri di ammissione alle verifiche annuali e all’esame di diploma

L’ammissione agli esami di fine anno ed alla discussione della Tesi di specialità è subordinata alla regolaritàdel percorso di frequenza (completamento dei crediti di formazione teorica e pratica e delle ore ditirocinio), al corretto espletamento degli oneri amministrativi (pagamento delle rate annuali) ed all’acquisizione durante l’anno della preparazione teorica/clinica dell’allievo.  Il Collegio dei Formatori qualora riscontri la non adeguata preparazione dell’allievo per sostenere l’esame di fine anno, può eventualmente, organizzare una sessione straordinaria d’esame per permettere all’allievo di colmare lacune oggettivamente riscontrate. la possibilità di sostenere l’esame di fine anno e rimandarlo eventualmente ad una sessione straordinaria d’esame

Si ricorda che non possono essere ammessi all’esame del primo anno coloro che non sono iscritti all’Albo degli Psicologi (Circolare Ministeriale del 10/12/2004)

6.1  Verifiche annuali

L’ammissione agli anni successivi è subordinata alla regolarità del percorso di frequenza, al corretto espletamento degli oneri amministrativi, alla valutazione della preparazione, della partecipazione attiva e della maturazione delle attitudini richieste per un adeguato espletamento del ruolo professionale.

Durante l’anno sono previsti momenti di valutazione dell’apprendimento al fine di permettere a tutti gli allievi un adeguato consolidamento della teoria e della prassi per poter sostenere gli esami di fine anno.

• Scadenze e materiale da produrre per l’esame: sarà consegnato ad ogni classe uno scadenziario ed un elenco del materiale dal produrre.

Il passaggio ad ogni anno successivo avviene dopo un esame finale durante il quale verrà discusso il materiale, concordato con i formatori e preparato dall’allievo: tale materiale dovrà essere invitato al tutor per la correzione nelle tempistiche che sono indicate nell’area riservata degli allievi. Il tutor NON correggerà il materiale pervenuto in ritardo.

Per quanto riguarda la consegna in segreteria, questa deve avvenire 15 giorni prima della data d’esame. Se il materiale non sarà inviato nelle tempistiche segnalate e richieste dalla segreteria non potrà essere sostenuto l’esame di fine anno nella data comunicata ad inizio anno accademico. Le cartelle cliniche, da preparare dal secondo anno in avanti per la fine dell’anno accademico, faranno parte del giudizio finale ma saranno valutate a parte e non durante l’esame finale.

6.1.2 Procedure per la valutazione

La valutazione finale del percorso formativo dell’allievo sarà il risultato di quanto rilevato dai formatori di classe, dalle commissioni d’esame e dai dati emersi da un colloquio tra il tutor di tirocinio e il tutor di classe.

• la valutazione globale: vengono attenzionate le attitudini alla cooperazione attiva nel gruppo classe; leconoscenze acquisite, l’operatività espressa, il giudizio del tutor di tirocinio, il rispetto delle tempistiche di consegna dei lavori.
• la valutazione del lavoro scritto riguarda: l’organicità, la chiarezza e precisione, la capacità di rielaborazione in chiave critica e analitica di quanto appreso nel percorso scolastico.
• Per la valutazione dell’esame orale: l’esposizione, la conoscenza dei contenuti e la capacità di analisi, di associazioni, di critica e di rielaborazioni dei concetti acquisiti.

6.2  Criteri e modalità della valutazione finale (Discussione Tesi)

Al termine del ciclo di studi, superati gli esami annuali, è prevista la discussione di una tesi di specialità su un tema di clinica psicoterapeutica inserito nella teoria di riferimento dell’Individual Psicologia Comparata, concordato con un Formatore della Scuola. Il Relatore di Tesi potrà essere individuato tra i docenti della Scuola o tra professionisti esterni alla Scuola che operino in ambito clinico facente parte di una struttura sanitaria o universitaria e dovrà essere comunicato al proprio tutor (che funge da correlatore). Il Relatore, una volta accettato l’incarico dovrà essere presente (salvo casi eccezionali) alla discussione di Tesi. ciò al fine di un confronto e quindi di una corretta valutazione, tra i membri che costituiscono la commissione di Tesi. È compito dell’allievo informare il Relatore sui termini delle consegne del materiale in segreteria e sull’organizzazione della giornata della discussione di tesi.

Il titolo della tesi deve essere depositato in segreteria, compilando l’apposito modulo, 9 mesi prima della data nella quale si vorrebbe discuterla: è richiesta la firma del Relatore che accetta l’incarico; è compitodell’allievo far firmare il modulo (non della segreteria della Scuola). L’allievo concorderà con il Relatore le scadenze per il materiale da produrre per permettergli al Relatore un’adeguata correzione dell’elaborato. Qualora l’allievo non rispetti i tempi programmati insieme al Relatore, costui può rinunciare all’incarico.

La domanda di tesi -corredata di titolo della stessa, nome e cognome del Candidato, del Relatore e del Correlatore- deve essere presentata, in segreteria, almeno 3 mesi prima, allegando il certificato di analisi personale* terminata o in corso.

Non verranno prese in considerazione le domande che arriveranno oltre la scadenza prevista e prive di firme; l’allievo non potrà discutere la tesi fino alla sessione successiva per la quale dovrà ripresentare la domanda.  Gli allievi che frequentano il 4° anno di corso potranno specializzarsi nella sessione estiva immediatamente successiva all’esame del 4° anno.

La Commissione di Tesi esprime il voto finale in settantesimi. Le sessioni di tesi si svolgono indicativamente nei mesi di gennaio e di luglio di ogni anno.

L’allievo autorizza la Direzione della Scuola Adleriana di Psicoterapia a riporre/custodire il materiale prodotto durante il percorso formativo (tesine e Tesi di specializzazione) presso la biblioteca della Scuola, nonché alla consultazione da parte di allievi della Scuola stessa. Autorizza altresì la Scuola a pubblicare sul proprio sito, presso l’area riservata agli allievi, il proprio lavoro di tesi.

• Diploma finale

All’allievo viene rilasciato un diploma di Specializzazione in Psicoterapia ad indirizzo adleriano nonché un certificato con il voto e la data dell’esame, in copia unica, con la firma del Direttore Generale della Scuola Adleriana di Psicoterapia.

Il titolo rilasciato dalla Scuola è equipollente a quello Universitario post-laurea.

Art. 7 Regolamentazione delle frequenze fuori corso

L’allievo non ammesso all’anno successivo, se richiede nuovamente l’iscrizione al corso, è tenuto a ripetere interamente l’anno provvedendo nuovamente al pagamento della quota annuale.

Per quanto attiene la richiesta di sospensione del percorso di specialità si rimanda alle Disposizioni Ministeriali. In ogni caso sarà valutato da Direttore di Sede e dal Collegio Formatori.

Art 8 Espletamento del tirocinio

Il tirocinio si svolge in Servizi sociosanitari pubblici o accreditati che il MIUR indica come sedi idonee per la possibilità di svolgere psicodiagnosi, trattamenti psicoterapeutici ed avere supervisioni di un tutor psicoterapeuta. È richiesto l’espletamento di 100 ore al primo anno e 150 nel 2°, 3° e 4°.

Le possibilità di tirocinio possono essere segnalate sia dalla Scuola sia scelte dai singoli allievi, anche in relazione alle sedi di provenienza purché presentino i requisiti richiesti dal Ministero. Per effettuare il tirocinio è necessario essere iscritti all’Albo degli Psicologi o all’ordine dei Medici e possedere l’Attestato del Corso sulla Sicurezza (16 ore) nonché espletare le richieste delle ASL/Enti.

Per disposizioni Ministeriali l’allievo è tenuto a svolgere le ore di tirocinio previste entro l’anno accademico frequentato. Si fa eccezione solo per motivazioni previste dalle Circolari Ministeriali.

Art. 9 Condizioni previste per il rilascio di nulla osta per trasferimento in altra Scuola

All’allievo che faccia richiesta di trasferimento verrà rilasciato un certificato che espliciti il percorso formativo svolto e la valutazione. Non sarà possibile rilasciare il nulla osta all’allievo che non abbia raggiunto il monte ore o non sia in regola con i pagamenti o che non abbia sostenuto o superato l’esame di fine anno.

Art.9.1 accettazione di allievi provenienti da altre Scuole

La richiesta di allievi provenienti da altre Scuole deve essere valutata dal Direttore di Sede e dal Collegio dei Docenti. In base al piano formativo presentato in sede di domanda di inserimento ad anno diverso dal primo, il Collegio dei Docenti, ai fini dell’inserimento stesso, può ritenere opportuno il recupero di lezioni ritenute indispensabili al percorso formativo specifico della Scuola.

Come da disposizioni ministeriali non sono possibili abbreviazioni del percorso, che deve svolgersi per un totale di 4 annualità.

Art.10 Eccezioni

• all’allievo che abbia già regolarizzato la propria iscrizione con il pagamento della quota annuale mache inoltra domanda di sospensione per validi motivi certificati (gravidanza a rischio, dialisi, trasferimento, etc…), la quota versata potrà essere congelata sino alla ripresa del percorso; il congelamento della quota non può andare oltre i due anni di sospensione e detta quota non potrà essere rimborsata.
• L’allievo che, nel passaggio da un anno all’altro, per motivi certificati, richieda di interrompere la frequenza potrà riprendere il percorso formativo purché siano trascorsi non più di due anni a partire dall’ultimo esame superato.
• L’allievo che risulti impossibilitato a sostenere l’esame di fine anno entro la data stabilita per motivi medici certificati potrà sostenere l’esame in data alternativa e comunque non oltre 4 mesi dalla data della sessione precedente.
• Per quanto non previsto si farà riferimento alle disposizioni Ministeriali

Art. 11 Procedure di Reclamo

In caso di controversie, l’allievo può rivolgersi al proprio tutor, al Direttore di Sede o al Direttore Generale. Le richieste devono pervenire per iscritto (via mail o via pec).

INFORMATIVA EX ART. 13 REGOLAMENTO UE 2016/679

Ai sensi dell’art. 13 del Regolamento UE n. 2016/679 (di seguito “GDPR 2016/679”), recante disposizioni a tutela delle persone e di altri soggetti rispetto al trattamento dei dati personali, desideriamo informarLa che i dati personali forniti saranno oggetto di raccolta e trattamento nel rispetto della normativa sopra richiamata e degli obblighi di riservatezza cui è tenuto il titolare.

Titolare del trattamento e Responsabile

Il Titolare del trattamento è Scuola Adleriana di Psicoterapia, il responsabile la dottoressa Emanuela Grandi.

Finalità del trattamento

I dati forniti vengono utilizzati per dare esecuzione ai rapporti intercorrenti tra Lei e la nostra scuola.

Modalità di trattamento e conservazione

Il trattamento sarà svolto in forma automatizzata e/o manuale, nel rispetto di quanto previsto dall’art. 32 del GDPR 2016/679 in materia di misure di sicurezza, ad opera di soggetti appositamente incaricati e in ottemperanza a quanto previsto dall’art. 29 GDPR 2016/ 679.

Le segnaliamo che, nel rispetto dei principi di liceità, limitazione delle finalità e minimizzazione dei dati, ai sensi dell’art. 5 GDPR 2016/679 i dati personali saranno conservati per il periodo di tempo necessario per il conseguimento delle finalità per le quali sono raccolti e trattati.

Ambito di comunicazione e diffusione

Informiamo che i dati raccolti non saranno diffusi e non saranno oggetto di comunicazione a terzi senza Suo esplicito consenso, salvo le comunicazioni necessarie che possono comportare il trasferimento di dati ad enti pubblici, a consulenti o ad altri soggetti per l’adempimento degli obblighi di legge (ad es. Il Ministero dell’Istruzione, le sedi di svolgimento del tirocinio, l’Agenzia delle Entrate e il Commercialista per quanto concerne la fatturazione relativa ai pagamenti, …)

Trasferimento dei dati personali

I Suoi dati non saranno trasferiti né in Stati membri dell’Unione Europea né in Paesi terzi non appartenenti all’Unione Europea.

Diritti dell’interessato

In ogni momento, potrà esercitare, ai sensi degli articoli dal 15 al 22 del Regolamento UE n. 2016/679, il diritto di:

1. a) chiedere la conferma dell’esistenza o meno di propri dati personali;
2. b) ottenere le indicazioni circa le finalità del trattamento, le categorie dei dati personali, i destinatari o le categorie di destinatari a cui i dati personali sono stati o saranno comunicati e, quando possibile, il periodo di conservazione;
3. c) ottenere la rettifica e la cancellazione dei dati;
4. d) ottenere la limitazione del trattamento;
5. e) ottenere la portabilità dei dati, ossia riceverli da un titolare del trattamento, in un formato strutturato, di uso comune e leggibile da dispositivo automatico, e trasmetterli ad un altro titolare del trattamento senza impedimenti;
6. f) opporsi al trattamento in qualsiasi momento ed anche nel caso di trattamento per finalità di marketing diretto;
7. g) opporsi ad un processo decisionale automatizzato relativo alle persone fisiche, compresa la profilazione.
8. h) chiedere al titolare del trattamento l’accesso ai dati personali e la rettifica o la cancellazione degli stessi o la limitazione del trattamento che lo riguardano o di opporsi al loro trattamento, oltre al diritto alla portabilità dei dati;
9. i) revocare il consenso in qualsiasi momento senza pregiudicare la liceità del trattamento basata sul consenso prestato prima della revoca;
10. j) proporre reclamo a un’autorità di controllo.

Potrà esercitare i Suoi diritti con richiesta scritta inviata a Scuola Adleriana di Psicoterapia presso la sede legale sita in Torino, all’indirizzo mail segreteria@scuolaadlerianapsicoterapia.it; scuolaadlerianadipsicoterapia@cgn.legalmail.it;

N.B. con la revoca del trattamento dei dati non sarà possibile proseguire il percorso di Specializzazione in psicoterapia.