Area Studenti

Psicologia Individuale III

Sintesi del Programma

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  • –  Riepilogo dei concetti fondamentali della teoria di Alfred Adler e dei successivi sviluppi, sino ad oggi
  • –  Esemplificazioni cliniche Obiettivi formativi
  • –  indicare le evoluzioni della Psicologia Individuale proposte negli anni successivi fino al quadro teorico attuale e la sua utilità in ambito clinico, sia diagnostico sia terapeutico
  • –  utilizzare i concetti presentati senza universalizzarli, ma calarli nella realtà specifica dei casi

    Apprendimenti attesi

  • –  consolidamento dei concetti fondamentali della teoria esposta
  • –  capacità di rivisitare le esperienze effettuate nel tirocinio

    attraverso l’integrazione dei concetti esposti

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– capacità di cogliere differenziazioni e punti di convergenza con altre concettualizzazioni

Metodi e Strumenti adottati

– presentazione frontale dei contenuti, con l’ausilio di slides
– esemplificazioni tramite casi clinici trattati dal docente
– sollecitazioni e dibattito con – e tra gli allievi, inerenti situazioni affrontate nell’ambito del tirocinio o nelle rispettive esperienze professionali

Raggiungimento degli obiettivi

-le domande poste dagli allievi hanno dimostrato la capacità di integrare correttamente gli stimoli teorici e clinici offerti
-il dibattito tra gli allievi è avvenuto correttamente e in modo arricchente in relazione ai casi presentati dal docente e alle esperienze effettuate nel tirocinio

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